Dubravka Despoja

Cilj ovog projekta je povezati predmete Matematiku i Fiziku u prostoru u kojem učenici svakodnevno borave – školskoj učionici. Ovim projektnim zadatkom se povezuju nastavni sadržaji iz nekoliko područja matematike  (geometrijska tijela, mjerilo, proporcionalnost) i fizike (volumen, masa, gustoća tijela).

Nastavnička priprema

Gotov materijal

˝Kolika je masa zraka u mojoj učionici?˝ - Projekt

kolika-je-masa-zraka

Ovaj je materijal namijenjen učiteljima koji predaju u 7.razredu osnovne škole.
Cilj materijala je razvijanje istraživačkih sposobnosti učenika (razvijanje sposobnosti
promatranja, mjerenja, analiziranja i zaključivanja) te konstruiranje koncepta volumena tijela.

Volumen tijela-prilagodba za darovite učenike

volumen-tijela

Ovaj je materijal sadržajem, metodama i aktivnostima namijenjen darovitim
učenicima. Može se koristiti za samostalan rad darovitih učenika (na nastavi ili kod
kuće) kao i za dodatnu nastavu fizike. Cilj materijala je obogaćivanje sadržaja s
redovne nastave te razvijanje interesa za fiziku.

Poluga- prilagodba za darovite učenike

poluga

Jasmina Alilović

Zbirka interaktivnih kvizova izrađena aplikacijom Learning Apps namijenjena je učenicima s poteškoćama u učenju fizike te učenicima koji pohađaju dopunski rad iz fizike. Prilagođena za ponavljanje ili formativno vrednovanje teme Tijela i tvari u nastavi fizike 7. razreda.

Tijela i tvari - zbirka interaktivnih kvizova iz fizike za učenike s poteškoćama u učenju

tijela-i-tvari

Zbirka interaktivnih kvizova izrađena aplikacijom Learning Apps namijenjena je učenicima s poteškoćama u učenju fizike te učenicima koji pohađaju dopunski rad iz fizike. Prilagođena za ponavljanje ili formativno vrednovanje teme Energija u nastavi fizike 7. razreda.

Energija-zbirka interaktivnih kvizova iz fizike namijenjena učenicima s poteškoćama u učenju

energija

Zbirka interaktivnih kvizova izrađena aplikacijom Learning Apps namijenjena je učenicima s poteškoćama u učenju fizike te učenicima koji pohađaju dopunski rad iz fizike. Prilagođena za ponavljanje ili formativno vrednovanje tema Svojstva tvari i čestična građa i Unutarnja energija u nastavi fizike 7. razreda.

Svojstva tvari i čestična građa. Unutarnja energija-zbirka interaktivnih kvizova iz fizike namijenjena učenicima s poteškoćama u učenju

svojstva-tvari-i-ces

Marko Vargović

Ova vježba je predviđena za nastavu fizike u drugom razredu gimnazije. Pomoću nje učenici mogu istraživati fizikalne pojave u strujnom krugu. FIZ SŠ B.2.7. Primjenjuje zakone elektrodinamike u električnom strujnom krugu.

Istraživanje fizikalnih pojava: Kirchhoffova pravila i spajanje otpornika

kirchhoffova-pravila

Spomenka Hardi

Materijal daje upute kako učenici, uz vođeno istraživanje nastavnika, mogu sami doći do objašnjenja fotoelektričnog učinka i do Einsteinove formule te pojave.

Digitalno istraživanje fotoelektričnog učinka

fotoefekt

U dokumentu je opisano eksperimentalno istraživanje sa svim koracima istraživačkog procesa. Koristeći Richmannovo pravilo smjese, učenici dolaze do ideje kako eksperimentalno odrediti specifični toplinski kapacitet aluminija.

Eksperimentalno određivanje specifičnog toplinskog kapaciteta aluminija

zakon-smjese

Ovaj je materijal namijenjen učiteljima koji predaju u 7.razredu osnovne škole. Cilj materijala je razvijanje
istraživačkih sposobnosti učenika razvijanje sposobnosti promatranja i eksperimentiranja fizičkim pojavama u
prirodi i pomoću računalnih simulacija analiziranja dobivenih podataka i zaključivanja. Pomoću dobivenih
podataka konstruiraju se koncepti tlaka zraka i hidrostatičkog tlaka.

Fizika